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2011年广东《行测》言语理解巧用异素法

发布:2013-06-05 11:19:01    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

  这种方法主要适用于近义词的辨析,首先定位相异元素,相异元素之间的区别就是实词的区别,根据相异元素选出答案。

  真题解析(2008年广东——16)俄罗斯近年来数次切断对邻国的天然气供应,在欧盟国家引起不小的( ),认为欧盟的能源安全随时可能要受到威胁。

  A.震惊 B.震动 C.恐惧 D.麻烦

  答案:B,解题的关键在于“震惊”和“震动”的区别,“震惊”强调大吃一惊,而“震动”主要形容总大事件、消息等引起的不平和动荡。联系上下文可知“震动”更符合文意。

  真题解析(2008年广东——17)面对人大代表的依法( ),有些部门的负责人虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受,认真反思的态度。

  A.质疑 B.质问 C.质对 D.质询

  答案:D,“质询”指的是质疑、询问,比“质疑”和“质问”的意思更全面,而“质对”则是指对质、对证,不包含质疑的意思,故而选择“质询”最为恰当和准确。

  真题解析(2008年广东——22)到底转产什么得赶紧定下来,作为厂长,办事更要( ),否则就会失去大好时机。

  A.果敢 B.果断 C.干脆 D.稳妥

  答案:B,解题的关键在于“果敢”和“果断”的区别,“果敢”侧重于强调勇敢,“果断”侧重于强调不犹豫、有决断,而由前文的“赶紧定下来”得知,此处用“果断”更为合适。

  真题解析(2008年广东——25)将选项中的词语依次填入下列各( )最恰当的一组是:

  ①人人都有心中最值得( )和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。

  ②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全体师生都在( )他英勇救人的事迹。

  A.留念 传诵 B.留念 传颂

  C.留念 传诵 D.留恋 传颂

  答案:D,此题考查两组近义词的辨析,“留念”强调纪念,“留恋”强调恋恋不舍、不忍离开。依据文意只能选择“留恋”;而“传颂“侧重于强调传布颂扬,而”传诵“强调诵读传播,根据文中“英勇救人的事迹”可知“传颂“符合文意。

  真题解析(2009年广东——22 )创意产业的核心要素是创意人才和文化资源,这两个要素都具有()的地方个性特色,因此世界各国创意产业的发展具有()地域差异。

  A 鲜明 明显 B 浓郁 明显

  C浓郁 明确 D鲜明 明确

  答案:A,“明显”侧重于强调显然,显而易见,“明确”侧重于强调确定,从文中“地域差异”可知“明显”符合文意,再由“地方个性特色”得知“鲜明”更为恰当。

  真题解析(2009年广东——25)清凉的天气已经________了整整一周时间,气象部门提醒,由于春天是雷电和强降水多发季节,市民要及时做好________,减少因强对流天气造成的损失。

  A.持续 防御 B.继续 抵御 C.连续 预防 D.维持 防范

  答案:A,“持续”与“继续”的区别,在于一个“持”,即保持。“持续”所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征。比如气候方面的高温、低温或干旱等,“持续”更为恰当;而“防御”强调事前的防范、预防,有未雨绸缪之意,而“抵御”强调被动的抵抗,而文意是未雨绸缪的意思,故选择“防御”。


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