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2020年广东公考申论金词金句积累--国民素质

发布:2019-07-08 14:15:38 字号: | | 我要提问我要提问
  俗话说:“巧妇难为无米之炊。”申论作文想要有话可写,就一定要注重平时的素材积累。本文,广东公务员考试网小编给大家整理了关于“国民素质”的金词金句,供大家学习!

  【背景问题】

  说起“国民素质”,小编先给大家举几个热点事例:

  1、公共场所全面禁烟,例如上海市将于2017年3月份开始室内场所实施全面禁烟。

  2、不文明语言,例如网络媒体上,污言秽语充斥,一些不雅之词竟成流行语。

  3、不文明出行,例如游客在景区建筑物上随意涂鸦、“路怒症”现象普遍。

  4、规则意识,共享单车的丢失折射了当前规则意识的缺乏。

  【正面案例】

  1、工匠精神,中国高铁走出去完美地展示了工匠精神。

  2、网络文明素养,2017年4月重庆启动了争做中国好网民工程。

  【常用好词】

  1.社会文明素养,个人修养、国民素养。

  2.文明缺失,传统礼仪礼俗流失,社会传统文化遭到漠视,教养缺失。

  3.迷失理性思维和法治意识,放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗,违法成本低、监管不力。

  4.公共精神树立契约精神、培育规则意识、涵养公共精神;讲人性、有底线、讲正义,讲规则、讲原则、讲法治。

  5.道德素质:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精。

  6.人文素养:以文化人,交流思想、涵养素质;科学素质、科学精神、科学思想、科学方法;文化底蕴,拓展视野、积累学养、磨练思维、陶冶灵魂;全民阅读、文化下乡、农家书屋。

  【精彩好句】

  1.提高个人修养,树立规则意识,提升国民素质,传承中华文明,延续光荣的礼仪传统,必须要知礼、学礼、行礼、树礼。

  2.文明意味着既要注重内在品格,又要注重外在修养;既要提高个人道德,又要遵循公共伦理;既要“独善其身”,又要“兼济天下”。

  3.文明是一种力量,这力量是和平的力量,是善意的力量,是纯粹的正能量。我们要把握、运用、扩大、汇聚这种力量,把它化为提升个人修养,延续文化血脉,提升国家实力,维护世界和平的养料。

  4.“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。

  5.文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。

  6.比自由更重要的,是宽容包容;比观点更重要的,是议事规则;比愤怒更有力的,是公共理性。

  7.科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并且具有一定的应用科学处理实际问题,参与公共事务的能力,简称“四科一能力” 。

  8.全民阅读成为国家战略的当下,实现中华民族伟大复兴中国梦,更需要继承和发扬读书的优良传统,弘扬中华文化、传承中华精神、延续中华文明,为经济、政治、社会发展增添文化底蕴。

  【精彩好段】

  1.不知从何时起,“教养”一词淡出了人们的视线,知书达理之人也不再受推崇,优雅、儒雅、文雅被粗俗、粗暴、粗鄙所取代;谦逊、谦和、谦恭为傲气、霸气、牛气乃至流气、匪气所取代;在一些人身上,浩然之气日少,奴颜媚骨日增;在公共场所,路人间因一点儿小事恶语相向甚至大打出手之事时常发生;在官场上,唯我独尊、盛气凌人、颐指气使者大有人在;在日常生活中,过马路不走人行横道、闯红灯,乱扔纸屑果皮、随地吐痰、随意插队,在禁烟场所吸烟、上车时不知先下后上等行为比比皆是;在网络媒体上,污言秽语充斥,一些不雅之词竟成流行语……

  2.“礼貌是人类共处的金钥匙。”文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追赶上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。

  3.文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

  4.大国意识不是简单的经济头脑,更深层次的是民族自豪感和生活充实感;大国意识是种具备长远眼光的素质,不是满足眼前蝇头小利的市侩;大国意识是种崇尚奉献的执着,不是吝于个人付出的自私;大国意识的背后是民族崛起的魂魄。

  5.当我们全力以赴孜孜于从传统社会向现代社会转型之际,不能忘了只有培育规则意识、提升文化追求、涵养公共精神,才能获得几代国人梦寐以求的“现代性”,重塑一个文明古国的时代尊严。

  6.我们所强调的公共意识,并非期望每个人必须变得无私,也不是要求在行动上完全利他,而是意味着公民有责任既“发现”个人利益、也“发现”社群利益,最终认识到每个人对所在社群,都负有社会“契约性”的自治责任,都承担着文明“诠释者”的社会使命。

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