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2020年广东公务员考试行测技巧:逻辑判断之求异论证

发布:2019-11-20 14:30:22 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2020年广东公务员考试行测技巧:逻辑判断之求异论证相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。广东公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
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  仔细研读下文>>>2020年广东公务员考试行测技巧:逻辑判断之求异论证
  在行测逻辑判断中,无论是地市还是副省的国考试卷,可能性推理是重点考察的题型。可能性推理,研究的对象是因果关系,常见的有几个论证模型,今天我们解密的是其中一个非常有意思的模型——求异论证。
 
  (一)含义
 
  首先拿到一道可能性推理的题,根据问法判定出考的题型是削弱性或者加强型,读题干首先找到前提和结论,敏感的感知到题干符合一些小模型。
 
  求异论证即题干出现求异法的论证。求异法又叫差异法,它是指在被研究现象出现和不出现的两个场合中,如果只有一个情况不同,其他情况完全相同,而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在,在被研究现象不出现的场合中不存在,那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。
 
  求异法可用下列图式表示:
 
  场合 先行(或后行)情况 被研究现象
 
  (1) A,B,C a
 
  (2) —,B,C —
 
  所以,A是a的原因(或结果)。
 
  【示例】一项调查表明,某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏,同时调查发现,经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来,玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
 
  (二)削弱与加强
 
  削弱:找不同属性(尤其本质相关),主要包括另有他因、因果倒置、断开因果链条;
 
  对上述【示例】进行削弱:玩悠悠球的学生都参加了很多课外补习班;学校与学生家长订了协议,如果孩子的学习成绩没有排在前十五名,双方共同禁止学生玩悠悠球。
 
  加强:找相同属性(尤其本质相关),主要包括排除他因、强调此因、强调链条;
 
  对上述【示例】进行加强:玩悠悠球能促进手眼脑协调发展,有利于开发智商;他们除了参加正常的听课以外,没有参加任何补习班。
 
  【例】有一项对500名25-35岁女性进行的科学实验,设置两个实验组,第一组实验者长期服用阿司匹林,第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现,长期服用阿司匹林眼角比不服用阿司匹林眼角出现皱纹要晚,而且皮肤光滑柔嫩。这一实验表明,阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱、保青春药物。
 
  以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
 
  A.两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的
 
  B.两组被实验者的人数相等
 
  C.第一组被实验者服用的阿司匹林的量较大
 
  D.阿司匹林是人工合成的
 
  【解析】A。对比试验必须要求两组实验者在实验前有相同或相近的状态,否则没有意义,A恰好说明了这一点,加强了实验的科学性。B项人数也在一定程度上加强了题干,但并非必须要求的,故加强程度不如A。故答案选A。
 
  求异论证还是可能性推理中比较简单的一个小模型,希望大家掌握好方法,多练几道题目,顺利掌握这个小模型。
 

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