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2022年广东公务员考试行测技巧:资料分析倍数相关概念的区分

发布:2021-08-30 16:32:43    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2022年广东公务员考试行测技巧:资料分析倍数相关概念的区分相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。广东公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。

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  仔细研读下文>>>2022年广东公务员考试行测技巧:资料分析倍数相关概念的区分

  一、概念区分

  材料:2019年某院校男生人数3000人,2018年男生人数1500人。

  问题1:2019年该校男生人数是2018年的多少倍?

  解析:A是B的几倍,列式A÷B,3000÷1500=2倍。

  问题2:2019年该校男生人数比2018年的多几倍?

  解析:A比B多几倍,列式A÷B-1,3000÷1500-1=1倍。

  问题3:2019年该校男生人数比2018年增长了几倍?(等价于求2019年增长率)

  解析:A比B增长了几倍是增长率的问法,如果增长率大于100%,常常将增长率描述成增长了几倍,比如增长了3.5倍增长率即350%,利用增长率公式A÷B-1,3000÷1500-1=1倍,与问题2的公式一致,所以增长几倍等价于多几倍也等价于增长率。

  小结:

  1.A是B的几倍:A÷B

  2.A比B多几倍: A÷B-1

  3.A比B增长了几倍:A÷B-1

  4.A超过B的6倍:A>B×6或A÷B>6

  拓展:已知增长率求倍数

  2019年某院校男生人数比2018年增长了26%,求2019年男生人数是2018年的多少倍?

  解析:A是B的几倍,列式A÷B,已知增长率为26%,增长率等价于多几倍,多几倍+1等于是几倍,所以A是B的几倍可以写成(1+增长率),即2019年院校男生人数是2018年的(1+26%)=1.26倍。

  小结:两期倍数关系=(1+增长率)

  二、习题

  练习1:

  已知2019年某省钢铁产量为3487万吨,比2018年多1.2倍,则2018年该省钢铁产量为多少万吨?

  解析:多几倍等价于增长率,多几倍+1等于是几倍,2018年该省钢铁产量为3487÷(1+1.2)万吨。

  练习2:

  已知2018年某省钢铁产量为1123万吨,2019比2018年多1,2倍,则2019年该省钢铁产量比2018年多少万吨?

  解析:多几倍等价于增长率,增长量等于基期值×增长率,即1123×1.2。

  练习3:

  已知2019年某省钢铁产量为3487万吨,2018年该省钢铁产量为1123万吨,2019年超过去年几倍?

  解析:A超过B的几倍,3487÷1123>3,所以超过了3倍。

  练习4:

  已知2019年某省钢铁产量为3487万吨,2018年该省钢铁产量为1123万吨,2019年比去年增长了几倍?

  解析:增长了几倍,A÷B-1即3487÷1123-1。

  想要熟练的掌握倍数相关概念,练习必不可少!希望大家能尽早掌握资料分析的各种计算方法。

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